Relação escola e sociedade
( ) Destacar as diferenças culturais produzidas historicamente, priorizando os valores e costumes dos grupos socialmente privilegiados em detrimento da cultura hegemônica.
( ) Priorizar a transmissão de saberes e conhecimentos independentes da realidade sociocultural.
( x ) Desenvolver no indivíduo as habilidades e competências necessárias para conviver num mundo em constantes mudanças.
( ) Negar qualquer possibilidade de conflitos entre grupos culturalmente diversos, buscando a negociação e objetivando a submissão.
( ) Negar qualquer possibilidade de conflitos entre grupos culturalmente diversos, buscando a negociação e objetivando a submissão.
( ) Estimular a competitividade, uma vez que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo
1) Você estudou sobre a cultura e seu processo de formação e transformação.Temos a seguir algumas definições de cultura. Assinale a afirmativa INCORRETA:
( x ) Só o homem é transformador da natureza e, o resultado dessa transformação que modifica o meio, chamamos de cultura.
( ) A cultura sobrevive às gerações, mas parte dela se modifica com os indivíduos.
( ) A cultura é aquilo que liga os homens, são as ideias e os padrões que têm em comum
( ) A cultura é como uma mistura em que todos os ingredientes interagem.
( ) A cultura é o conjunto de regras e padrões de comportamento, inalteradas pelas gerações.
2) De acordo com BOCK (1998), “a única aptidão inata do homem é a aptidão para a formação de outras aptidões”. Essas outras aptidões serão formadas por meio do contato do homem com o mundo dos objetos e com os fenômenos da realidade objetiva. Isso faz do homem um ser sócio-histórico que se apropria do mundo e constrói a ciência, a arte, os instrumentos, a tecnologia, os conceitos e as ideias. Portanto, o