relaçao entre espartanos e o ideal homerico e a defesa do estado

O ideal homérico era predominantemente voltado para o homem em sua concepção de herói. Visava à formação do lado subjetivo deste homem, assemelhando-o a um Deus, bastando para tanto, a ele, valer-se de heroísmo no enfrentamento das questões que lhe eram adversas.
Já a educação espartana surgiu com o propósito de criar guerreiros que defendesse o estado, sendo eles guerreiros fortes e de pouca inteligência, esses mesmos somente tinham o reconhecimento ou “ Heroísmo” quando faziam algo de glorioso perante os olhos do Estado, ao contrario do ideal homérico, que já ara criado para esses reconhecimento, portanto esse era o único diferencial entre os espartanos e o ideal homérico, pois na realidade tanto um quanto o outro eram forjados para a defesa do estado.
Educação Homérica: Desde pequeno, o homem grego aristocrata era incitado a buscar as virtudes modelares desses heróis, tais como a honra, a coragem e a amizade; além disso, aprendia a respeitar os deuses e a crer em seus mitos, particularmente naqueles contidos na Ilíada e na Odisséia. Deveria também mostrar-se superior aos seus pares na força, na beleza, na habilidade com instrumentos musicais ou ainda na nobreza de sua linhagem. Todos estes atributos deveriam ser desenvolvidos ao máximo, para que esse jovem pudesse atingir a excelência, a areté heroica.
Educação Espartana: Já ao nascer, a criança era minuciosamente observada por um grupo de anciãos. Caso ela não apresentasse uma boa saúde ou tivesse algum problema físico, era invariavelmente lançada do cume do monte Taigeto. Se fosse considerada saudável, ela poderia ficar com a sua mãe até os sete anos de idade. Depois disso, passava a ficar sob a tutela do governo espartano para assim receber todo o conhecimento necessário à sua vindoura trajetória militar, era dado início a um rigoroso treinamento militar onde seria colocado em uma série de provações e testes que deveriam aprimorar as habilidades do jovem,