Relaçao enre pais e professores

“A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é pequena, ela pediu a contribuição das crianças para que trouxessem livros, revistas ou jornais de suas casas. No dia seguinte ao pedido, recebeu a visita de Alice, mãe de um aluno, indagando-a sobre o motivo do pedido, já que a maioria das crianças daquela turma ainda não sabia ler.” (Fonte: ENADE 2008 – Pedagogia)

Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice.
Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas.

A professora solicitou os vários tipos de materiais de leitura porque mesmo que o aluno não saiba ler o contato com esses materiais auxiliam na aprendizagem da leitura pois o aluno poderá saber diferenciar os diversos modelos de texto, uma receita não é escrita da mesma forma que é escrita uma poesia, uma história em quadrinho ou uma manchete de jornal as criança começam a perceber essas diferenças e também passam a e familiarizarem com as letras. É também por falta desse tipo de estimulo que o analfabetismo persiste a leitura não vem sendo trabalhada de uma forma correta dentro da sala de aula, não ocorre a motivação, não é avaliado a leitura de cada aluno para saber seu nível de alfabetização as escolas estão tratando os alunos da mesma maneira sem avaliar suas dificuldades, a maneira de trabalhar deve ser modificada levando em conta o conhecimento e a dificuldade de cada um.