relatório do PCN de historia e geografia

Disciplina: Fundamentos e metodologia do ensino da história e geografia
Curso: Pedagogia 4º semestre Matutino Relatório PCN História e Geografia O primeiro ciclo do PCN de Geografia aborda questões relativas ao conhecimento do espaço geográfico, o funcionamento da natureza, as paisagens e lugares, e o papel da sociedade na construção territorial, trazendo assim vários conteúdos e formas de trabalhar com os alunos. Já o segundo ciclo o PCN vem trazer as diferentes relações entre cidade e o campo e suas diferenças sociais, culturais e ambientais, como por exemplo: o meio de transportes de quem mora no campo e na cidade, os diferentes modos de trabalho, as tecnologias etc. Sendo assim, o PCN propõe que o professor consiga se organizar através dos conteúdos, para que seus alunos consigam se localizar conhecendo o meio em que estar inserido. O primeiro ciclo do PCN de história esta voltado para o estudo das mudanças e permanências do modo de vida, cultural, social e econômico de onde se estar inserido. Fazendo estudos através de leituras de diferentes obras humanas. Nessa parte o PCN propõe ao professor que desenvolva trabalhos com linguagem escrita, sempre trabalhando de forma lúdica podendo acrescentar em seus planejamentos atividades usando fotografias, filmes, mapas, objetos etc. A leitura é também de extrema importância, pois traz informações de diversas fontes fazendo com que o aluno adquira de pouco a pouco, a autonomia intelectual.
O segundo ciclo continua a preocupação dos estudos anteriores, com a valorização dos conhecimentos dos alunos e preocupação de o professor intervir com a prática.
Como o segundo ciclo envolve alunos um pouco maiores e já alfabetizados, os estudos se tornam mais específicos, ainda com leituras de obras, mitos e lendas, livros didáticos, reportagens, telejornais entre outros. Sugere ao professor trabalhos que envolvam as saídas de sala de aula ou ate mesmo da escola, pois essa pratica permite ao aluno a