Relatório de prática dew ensino

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR

CAMPUS DE ROLIM DE MOURA
CURSO DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA “PRÁTICA DE ENSINO II”
PROFESSORA RITA DE CÁSSIA

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE

ENSINO II

ELMER SENS
J. RICARDO SIMÕES RODRIGUES

Rolim de Moura - RO, novembro de 2000.

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO II

(CURSO PRÉ-VESTIBULAR)

ÍNDICE

1. Apresentação

2. Relatório

3. Avaliação

4. Anexos 4.1. Projeto de Curso Pré-Vestibular 4.1.1. Introdução 4.1.2. Justificativa 4.1.3. Objetivos 4.1.3.1. Objetivos Gerais 5.1.3.2. Objetivos Específicos 4.1.4. Planejamento 4.1.4.1. Elementos Teóricos 4.1.4.2. Cronograma para Execução 4.1.4.3. Metodologia para Avaliação 4.1.5. Da Execução 4.1.6. Dos Conteúdos Trabalhados 4.2 Diários/Presenças 4.3. Apostilas Usadas Nas Aulas

5. Referências Bibliográficas

1. APRESENTAÇÃO

Cumprindo exigência do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Campus de Rolim de Moura da Fundação Universidade Federal de Rondônia, apresentamos este relatório da disciplina “Prática de Ensino II”. Os trabalhos de Prática de Ensino II foram supervisionados pelos professores Rita de Cássia e Francisco Sales, ambos pertencentes ao corpo docente da UNIR, Campus de Rolim de Moura, do já citado Curso de Matemática, e constituíram, por arbítrio unânime dos discentes, no planejamento e execução de um curso Pré-Vestibular voltado apenas para as matemáticas. Tal decisão, a opção pelo pré-vestibular, em oposição aos tradicionais “estágios em salas de aula”, foi tomada após a verificação da existência de uma demanda reprimida, pois os cursos pré-vestibulares são excludentes e a deficiência dos estudantes em matemática é notória. As práticas arcaicas das universidades nos processos de seleção dos neo-acadêmicos, notadamente com relação aos testes objetivos (provas com alternativas), também tiveram peso nessa opção.

2. RELATÓRIO