Relatório de Medicina do Trabalho
O ensino a distância é uma modalidade nova e que ainda está em aperfeiçoamento. Durante séculos as pessoas tinham a tradição de ir à escola e agora se vê numa situação em que não é preciso nem sequer tirar o pijama. Parece até coisa de filme, mas, no entanto já faz parte de nossa realidade. Acredito que ainda estamos em fase de transição no que diz respeito à adaptação com este novo modelo de aprendizado embora alguns recursos do nosso cotidiano tenham influenciado para melhor nos adaptarmos ao ensino à distância. Cito como exemplo, as interações em redes sociais. Existem pessoas que não conseguem passar um dia sem interagir em redes sociais, saber das novidades, ler alguma coisa. As redes sociais têm ajudado muito na questão de adaptação ao ambiente virtual.
Mas quando se trata de ensino, ainda há um tabu a ser quebrado: a mobilidade casa ou ambiente de trabalho para escola. Embora mesmo as escolas de ensino presencial careçam de suportes provenientes do uso da internet, há pessoas que não se habituaram ao fato de apenas ligar o computador e está em uma sala de aula. É possível obter um aprendizado de qualidade, mesmo que a distância, quando o aluno tem compromisso, tenha sede de aprendizado, que tenha interesse em aprender por uma satisfação pessoal e não apenas pelo intuito de conseguir nota ou diploma, que seja curioso e não tenha medo de perguntar ou admitir que não saiba, para que possa buscar mais e mais conhecimento. Sem essas ferramentas básicas, nem o ensino presencial seria eficiente. No entanto, ao está no ambiente virtual, o aluno deve atentar para detalhes como exemplo: por se sentir a vontade devido à flexibilidade de horário, ou por estar no conforto de sua casa, às vezes o aluno se esquece de que está em uma sala de aula, se sente muito a vontade e acaba cometendo erros como o bullying, pode até ofender um companheiro de sala com palavras. O aluno deve saber que embora esteja “à vontade” deve respeitar