RELATÓRIO DE LEITURA COM TEMÁTICA DIRECIONADA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
ELISEU SANTOS DOS SANTOS
RELATÓRIO DE LEITURA COM TEMÁTICA DIRECIONADA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
TEXTO E AUTORES
Última década dos oitocentos, primeira década da Gymnastica na formação do professorado mineiro.
(Eustáquia Salvadora de Sousa & Tarcísio Mauro Vago)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
SOUSA, Eustáquia Salvadora de. Meninos à marcha, meninas à sombra: a história da Educação Física em Belo Horizonte -1987-1994. Campinas (SP): Unicamp, (Tese, doutorado em Educação) Universidade de Campinas, 1994.
VAGO, Tarcísio Mauro. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de Minas Gerais – 1883/1918. In: FERREIRA NETO, Amarílio (Org.). Pesquisa histórica na educação física, n. 2, 1997.
QUEM É O AUTOR:
Eustáquia Salvadora de Sousa é doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, professora do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação/ UFMG e do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição. É pesquisadora do GEPHE (Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação).
Tarcísio Mauro Vago é doutor em Educação pela Universidade de São Paulo e professor da Escola de Educação Física da UFMG e do programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação/ UFMG. É coordenador do Centro de Memória da Educação Física e do ProEFE (Centro de Estudos em Educação Física Escolar) da Escola de Educação Física. É pesquisador do GEPHE-FAE/ UFMG e realiza pesquisas sobre a História Escolar da Educação Física em Minas Gerais.
OBJETO DE ESTUDO DO AUTOR:
Os autores fazem um estudo relativo à introdução da Gymnastica na formação do professor mineiro em finais do século XIX, buscando evidenciar sua funcionalidade nos ambientes escolar e familiar.
CONTEXTO ESPAÇO-TEMPORAL
Os autores retratam a Gymnastica como disciplina na formação do professor de Minas Gerais, recortando o período que vai dos momentos iniciais de sua inserção nos programas dos ensinos primário,