relatorio de quimica

Universidade de Uberaba - UNIUBE

RELATORÍO DE ESTÁGIO - Etapa 6

Valdivino José das Virgens

MONTES CLAROS – MG
2014
SUMARIO

1 Introdução
2 Caracterização da Escola
3 Objetivos
4 Desenvolvimentos
5 Resultados
6 Considerações Finais
7 Referências bibliográficas

1 INTRODUÇÃO

No curso de Química, está definida como o momento em que o estudante, futuro professor, vivencia uma experiência profissional aplicando o conhecimento adquirido ao longo do curso de graduação na área química.
O estágio supervisionado proporcionará ao estudante observar, participar e conviver com a realidade educacional ministrando aulas na Escola Celso José Venâncio de Souza, sob a perspectiva de aprender as relações entre teorias e práticas, podendo assim, o acadêmico discutir, de maneira prática, todos os aspectos que envolvem a prática de ensino com amplas possibilidades de intervir na realidade educacional. Esta realidade o ajudará no desenvolvimento de novas técnicas, competências e habilidades no ensino de Química.
Durante o estágio, a participação do acadêmico é um expectador do que ocorre na sala de aula, durante a participação, o mesmo passará a desenvolver atividades em sala de aula em auxílio do professor, já na etapa de regência, o acadêmico assume a responsabilidade pela direção de atividades em sala de aula.
A formação do acadêmico, futuro profissional, tornar-se-á mais significativa à medida que todas essas experiências adquiridas forem socializadas em sala de aula com os colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica construindo a sua identidade e lançando um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função do docente.

2 Caracterização da escola
A escola Estadual José Venâncio de Souza, localizada na Rua São Vicente, 391, bairro Centro na cidade de Águas Vermelhas, fez a observação da escola, referente ao estágio na disciplina de Estágio Supervisionado, sob