relatorio de observação
Classe: Maternal II (3 a 4 anos)
Relatório de observação 31.10.2014
QUANDO CHEGAMOS COMO DE ROTINA NA SEXTA- FEIRA ELES ESTAVAM BRINCANDO NO PATIO, QUE CONTINHA PSICINA DE BOLINHAS, OS PULA PULAS E AS MOTOCAS.
‘M’ A PRINCIPIO QUANDO CHEGAMOS ESTAVA NA PISCINA DE BOLINHAS, BRINCANDO ENTUSIASMADA COM SEUS COLEGAS APÓS APROXIMADAMENTE UNS 20 MINUTOS, ELA FOI BRINCAR COM A MOTOCA E ALGUMAS VEZES A PROFESSORA PRECISOU CHAMAR A ATENÇÃO DELA POR QUE ESTAVA INDO ANDAR FORA DE ONDE ERA O PERMITIDO PELAS PROFESSORAS.
VOLTARAM PARA SALA, AS AUXILIARES COLOCARAM TODOS ELES SENTANDOS, TROCOU ALGUNS, E COLOCOU O FILME DO PATINHO FEIO E A PROFESSORA FOI NARRANDO ALGUMAS COISAS SENDO ASSIM TODOS ESTAVAM PRESTANDO MUITA ATENÇÃO PRINCIPALMENTE ‘M’. PASSADO APROXIMADAMENTE 40 MINUTOS ELES FORAM SENTADOS NAS MESINHAS ONDE ALMOÇAM PARA AGUARDAREM O ALMOCO CHEGAR. AS AUXILIARES FORAM TRAZENDO OS COLCHOES, TRAVESSEIROS, COBERTAS.
O ALMOCO CHEGOU E AS AUXILIARES JUNTO COM AS PROFESSORAS FORAM SERVINDO OS ALUNOS , ‘M’ PRECISAVA DA AJUDA DAS AUXILIARES POR QUE NÃO COMIA , FOI CHAMADA A ATENÇÃO POR DIVERSAS VEZES POR BRINCAR COM A COMIDA AO INVES DE COMER, E COMECOU A CHORAR E FAZER BIRRAS , ‘M’ PRATICAMENTE NÃO COMEU NADA , LIMPARAM AS MAOS DAS CRIANÇAS E TROCARAM ALGUNS INCLUSIVE ‘M’ , E FORAM COLOCADOS PARA DORMIR , A PROFESSORA CONTA ALGUMAS HISTORIAS E ELES ACABARAM ADORMECENDO.
Técnica de amostragem e Registro.
Registro continuo, dentro de um período ininterrupto de tempo de observação, registrar, o que acontece, obedecendo à seqüência temporal em que ocorrem, os eventos tais como eles se apresentam.
Registro Propriamente dito.
Toda vez que o aluno fizer algo dentro do tempo estabelecido, 45 minutos.
Toda vez que fizer birra ou manha
|
Toda vez que chorar
|
Toda vez que desobedecer a ordem de seus superiores
| | | ||
Toda vez que a professora chamar a sua atenção
| | | | | |