Relatorio de observação da pratica docente

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL

RELATÓRIO DE PESQUISA II
MAPEAMENTO ESCOLAR

Botucatu
2012

JOSELAINE BISPO PEREIRA SILVA

Joselaine Bispo Pereira Silva

RELATÓRIO DE PESQUISA II MAPEAMENTO ESCOLAR Cartografia escolar Professora Titular: Ana Cristina Gipiela Professores Auxiliares: Miguel de Jesus Castriani e Luciana Rocha de Luca della Valle

BOTUCATU
2012

INTRODUÇÃO A investigação, a pesquisa e o conhecimento estão entre lados, permitindo a modificação da realidade. Pesquisar para identificar algum problema, não pode ser considerado um ato educativo eficaz é necessário pesquisar e propor ações. A pratica da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre, tem uma relação como ensino e a aprendizagem e demanda uma serie de competecia, entre elas saber ouvir, saber observar, saber silenciar e dialogar. LDB 9.394/96 Educação Infantil é primeira etapa da Educação Básica (art.29), será oferecida em creche para crianças de zero a três anos e em pré escolas para crianças de 4 a 5 anos (art. 30) A Educação Infantil tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 anos de idade, em seu aspecto físico e psicológico. O Ensino Fundamental é a etapa obrigatória da educação básica. A Constituição Federal e a lei n.9.394/96 estabelecem a responsabilidade dos Estados em garantir sua oferta, além de entede-lo enquanto direito subjetivo de todo cidadão em seu (art.32), estabelece o desenvolvimento de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. As instituições aqui apresentadas estão localizadas em uma região que esta havendo um grande investimento imobiliário e por conseqüência um grande aumento populacional, essas escolas tiveram que ampliadas para atender um grande número de vagas, por esse motivo o meu interesse em mapeá-las. Educação Infantil: CEI Rafaela Cristina Francisco Benato, Rua Carlos Rosa, 83 CEP18605-540 Parque Residencial 24