Relatorio de intervenção

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
UFPBVIRTUAL

Estágio Supervisionado V
Relatório parcial:
Intervenção
Ensino Fundamental II

Kátia de Souza Santos

Paratinga-Ba
2012

Kátia de Souza Santos

Estágio Supervisionado V
Relatório parcial:
Intervenção
Ensino Fundamental II

Relatório apresentado à Universidade Federal da Paraíba – EaD, como requisito para avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado V do curso de Licenciatura em Letras.

Paratinga
2012

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA INTERVENÇÃO

“Ao prepararmos nossas aulas planejamos cada passo já esperando determinadas respostas dos alunos às atividades que propomos. Porém, a preocupação em fazer com que tudo ocorra conforme o planejado muitas vezes nos impede de perceber e aproveitar oportunidades ricas, que na maioria das vezes nos pegam de surpresa e acabam se apresentando como um desvio em nossos planos. A percepção de que determinada oportunidade, que se apresenta em sala de aula, poderia gerar uma atividade ainda mais enriquecedora muitas vezes só é percebida em experiências posteriores. Nesse relato eu apresento uma situação concreta de sala de aula cujo valor eu só percebi depois, mas que, mesmo assim, contribuiu para o meu aprendizado enquanto professora”.
(www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/cd)

A partir da leitura do texto acima, relate sua experiência de intervenção, ressaltando as seguintes questões: sua aula se desenvolveu, exatamente, conforme o que você planejou ou você foi surpreendido (a) por alguma situação? Caso isso tenha ocorrido, qual a reação da turma e como você avalia o fato?

Este relato diz respeito a uma experiência de estágio na Escola Municipal Maria Heliete, no 7º ano do ensino fundamental II, com o número de 27 alunos, em que na mesma tambem pude realizar uma contextualização, uma observação e o plano de aula.
Essa experiência foi bastante significativa para minha vida, pois