Relatorio de aulas
Dia 05/04
A aula começou com um vídeo falando sobre uma enchente que aconteceu na cidade de Louveira – SP em decorrência das chuvas fortes e também por outros fatores que não puderam ser identificados ao certo, pois a Prefeitura da cidade não se manifestou.
O vídeo foi usado com a intenção de nos mostrar como, a partir de um mesmo assunto, é possível desenvolver-se diferentes textos, utilizando diversas linguagens pata atrair públicos diferentes.
Após assistir o vídeo, fui para o conteúdo que começou com : Classe de Palavras, onde foi explicado detalhadamente as classes gramaticais, dando as definições de cada umas das 10 com exemplos e uma forma bem fácil de fixar o que estava sendo ensinado. E no final do conteúdo nos ensinaram um modo pratico para o reconhecimento dos modos verbais e também o modo pratico para reconhecimento das vozes verbais, o que ajuda bem mais .Ao final do conteúdo outro vídeo , que começou falando sobre a literatura de cordel e que tinha como objetivos nos ensinar a identificar a relação entre a forma, função e significado dos adjetivos e dos advérbios usando a literatura de cordel para isso.
O Segundo tópico explicava o Processo de Formação de Palavras, explicando detalhadamente a composição, tipos de composição ( por justaposição e por aglutinação) , derivação , abreviação , sigla e hibridismo e ao final do conteúdo , um vídeo que ensinava de uma forma diferente a formação e a flexão das palavras .
O terceiro tópico era sobre Concordância, explicando concordância nominal e concordância verbal.
O quarto tópico falava sobre Sintaxe dos Pronomes, sua função é de adequação na colocação das palavras em uma frase, a fim de conseguir uma estrutura sem ambiguidades, ou seja, sem duplo sentido.
Dia 06/04
Dando continuação, o próximo conteúdo a ser estudado foi Estrutura Sintática do Período Simples e também do Período Composto.
Depois, foi o conteúdo de Pontuação que é um