Relat Rio Aula 6
1546 palavras
7 páginas
UnB – FGAAluno: Victor Martins N. Luz
03/08/2014
Matrícula: 14/0164910
Professora: Maria Vitória Ferrari – Engenharia e Ambiente
Relatório de Aula – Ciclos Biogeoquímicos
Aula de 29/08/2014 [6]
Objetivos da aula
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Conceituar ciclos biogeoquímicos;
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Identificar os elementos que percorrem os ciclos;
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Identificar os tipos de ciclo quanto aos reservatórios;
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Identificar os fatores que definem a velocidade da ciclagem da matéria;
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Identificar os fatores que determinam a amplitude dos ciclos;
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Identificar os principais reservatórios da água;
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Identificar as principais reações do ciclo;
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Descrever principais impactos ambientais de mudança de estoque de água por atividades humanas; •
Identificar os principais reservatórios de carbono;
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Descrever principais impactos ambientais de mudança de estoque de carbono por atividades humanas; Ciclos biogeoquímicos
A Terra como um todo é um grande ecossistema, formado pelo conjunto total dos ecossistemas existentes. Há, portanto, uma intensa interdependência entre os ecossistemas do planeta, por mais distintos que sejam. Devido a toda essa integração, é irresponsável pensar que alterações ou danos trarão apenas consequências localizadas. Em um primeiro momento, esses impactos podem até se restringir à região que sofreu a alteração, mas o impacto não apresenta um único momento, e sim vários. Comenta-se muito ultimamente da estiagem prolongada nas regiões
Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. Impactos em seus “estágios locais” podem ser elencados como poluição, uso da água de forma exagerada, problemas com o saneamento, desmatamento dos biomas originais das regiões afetadas e ainda vários outros. Porém, um estudo em desenvolvimento conjunto entre o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e o Instituto Nacional de
Pesquisas da Amazônia (INPA), a ser oficialmente apresentado durante a Conferência das Partes de
Lima [Peru](COP-20), da Convenção-Quadro das Nações Unidas (ONU) sobre Mudança do Clima,
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