Relacionamento terapêutico

THERAPEUTIC RELATIONSHIP AND TEACHING OF MENTAL HEALTH PSYCHIATRIC NURSING:
TENDENCIES IN THE STATE OF SÃO PAULO

RELATO DE PESQUISA

Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no Estado de São Paulo

Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no
Estado de São Paulo

RELACIÓN TERAPÉUTICA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA Y SALUD MENTAL:
ACTUALIDADES EN EL ESTADO DE SÃO PAULO
Luciane Prado Kantorski1, Leandro Barbosa de Pinho2,
Toyoko Saeki3, Maria Conceição Bernardo de Mello e Souza4
RESUMO
Este estudo apresenta um panorama sobre a inserção da temática do relacionamento terapêutico e da comunicação terapêutica no ensino de graduação em enfermagem, mais particularmente nas universidades públicas do Estado de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritivoanalítica. O instrumento de coleta de dados foi um questionário aplicado a professores da área de enfermagem psiquiátrica e saúde mental das nove escolas do Estado, sendo que oito devolveram o questionário preenchido. Os dados foram agrupados levando-se em consideração a instituição, as disciplinas, os conteúdos abordados, os objetivos das atividades práticas e campos práticos. Verificamos que a maioria das escolas aborda o relacionamento terapêutico em suas propostas de ensino, configurando-se como uma possibilidade de se resgatar a enfermagem enquanto profissão que se preocupa com o ser humano em sua complexidade, em que o saberfazer preconizado é direcionado ao respeito das limitações, potencialidades, necessidades e relações interpessoais dos pacientes.

ABSTRACT
This study presents a panorama of the insertion of the thematic of therapeutic relationship and therapeutic communication in undergraduate courses in Nursing in the public universities of the
State of São Paulo. This is a qualitative and descriptiveanalytical research. Data was
collected