Relacionamento entre dimensões culturais de Hofstede e o processo de desenvolvimento e inovação

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Relacionamento entre dimensões culturais de Hofstede e o processo de desenvolvimento e inovação

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Felipe Castresano de Campos Lima
Orientador: Prof. Dr. Fernando César Almada Santos

São Carlos
2013

FELIPE CASTRESANO DE CAMPOS LIMA

RELACIONAMENTO ENTRE DIMENSÕES
CULTURAIS DE HOFSTEDE E O
PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E
INOVAÇÃO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Engenharia de São Carlos, da
Universidade de São Paulo
Curso de Engenharia Elétrica com Ênfase em
Sistemas de Energia e Automação.
ORIENTADOR: Prof. Dr. Fernando César Almada Santos

São Carlos
2013

Dedicatória

A toda minha família, de sangue e de consideração.

Agradecimentos

A toda minha família, por existir e me acolher em momentos de decepção e dificuldades, tornando possível a finalização desta etapa da minha vida.
A minha avó e a minha madrinha, pelas inúmeras rezas e promessas feitas para que eu conseguisse atingir meus objetivos.
A meu pai, pelo exemplo profissional e pelo amigo, que me incentivou a seguir o caminho que eu escolhia. A Iára, que além de exemplo acadêmico sempre acreditou em minha capacidade e me auxiliou durante toda a graduação com os trabalhos.
A minha tia, a quem eu sempre me ouviu e ajudou em momentos de necessidade.
A minha namorada, que esteve comigo em todos os momentos dessa fase da minha vida e pelo relacionamento forte e recíproco de carinho, suporte e confiança, me deu forças para completar a graduação e atingir meus objetivos profissionais.
Ao Prof. Fernando Almada, não só pelo exemplo como docente e orientador, mas também por ter possibilitado meu intercâmbio para a TUHH onde eu obtive uma vasta experiência cultural, que mais tarde foi empregada neste trabalho.
Ao Domus Félix, ao Núcleo de Educação e Cultura (NEC) e ao Colégio Objetivo por garantirem uma
base