REGIMES INTERNACIONAIS
4a. AULA
O CONTEXTO
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INTERNACIONAL
Détente Guerra Fria
Ascensão dos problemas econômicos
INTELECTUAL
importância dos fatores internos na política externa
Deslocamento do foco sobre conflitos militares e questões estratégicas; • Interdependência complexa
FILIAÇÃO INTELECTUAL
• REGIMES E A
• TRADIÇÃO INSTITUCIONALISTA
DEFINIÇÃO
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REGIMES são regras do jogo:
São princípios (crenças), normas (padrões gerais) regras ( prescrições e proscrições específicas), procedimentos de tomada de decisão (regras de escolha coletiva), • explícitos ou não, que possibilitam a convergência das expectativas dos atores, em uma dada área das relações internacionais. PARA QUE SERVEM
• SUPERAR PROBLEMAS DE AÇÃO COLETIVA, evitando resultados sub-ótimos produzidos por decisões independentes e permitindo processos de decisão que favorecem resultados melhores.
• AMPLIAR O HORIZONTE DE CÁLCULO DOS
ATORES
• PERMITIR A COORDENAÇÃO DAS AÇÕES DOS
ESTADOS VISANDO UM RESULTADO
• REDUZIR CUSTOS DE TRANSAÇÃO
RECAPITULANDO:
O DILEMA DO PRISIONEIRO
• “Teu
grão está maduro hoje; o meu estará amanhã. Seria benéfico para ambos que eu trabalhasse com contigo hoje e que tu trabalhasses comigo amanhã. Não sinto afeto por ti, e sei que tu também não o sentes por mim. Por isso, eu não colocaria empenho especial se trabalhasse para ti; e se ambos trabalhássemos para ti, esperando que me devolvesses o favor, sei que me sentiria logrado e que dependeria em vão de sua gratidão. Portanto, deixo que trabalhes só; tu me tratas da mesma maneira. As estações mudam e ambos perdemos nossas colheitas por falta de confiança e segurança mútua”
David Hume
A TRAGÉDIA DAS ÁREAS COMUNS
(DILEMA DO PRISIONEIRO)
• Imaginem um pasto cujo acesso é livre para todos os criadores de uma região. Cada criador se beneficia diretamente com a utilização do pasto por seus animais e tem custos posteriores com a deterioração do pasto pelo uso intensivo feito por seus animais e pelos animais