Reflexão sobre o filme o menino selvagem

Atividade Módulo I:
Reflexão sobre o filme O Menino Selvagem de François Truffaut

O filme “L’Enfant Sauvage” de Fraçois Truffaut fundamenta-se na história verídica do “Selvagem de Aveyron”. O filme narra os acontecimentos relacionados com a descoberta, em 1798, finais do século XVIII, de um menino de idade entre 11 e 12 anos encontrado próximo da floresta de Aveyron no sul da França. No momento da captura tinha a cabeça, os braços e os pés nus; farrapos de uma camisa velha cobriam-lhe o resto do corpo, a sua marcha era ainda primitiva, não comunicava com ninguém e não dava mostras de saber falar ou ouvir, pois parecia não entender nada do que falavam com ele. Vivia como um animal selvagem, o que demonstrava o seu ínfimo contato com a raça humana, fato este que, posteriormente, reforçaria a tese de que o menino teria sido abandonado pelos progenitores, com idade entre os 4 ou 5 anos. Após ser apanhado por três caçadores, foi levado por estes para uma aldeia, onde é entregue aos cuidados de um aldeão que o protege da curiosidade dos camponeses. Mais tarde o garoto foi encerrado durante um mês no Asilo de Saint Afrique, destinado a doentes e indigentes, sem quaisquer cuidados ou observação mais apurada. Nos meses seguintes, o rapaz é levado para a Escola Central de Rodez. Entretanto, em Paris, a criança capturada na floresta e conhecida como “Selvagem de Aveyron” torna-se um fenómeno de moda. A curiosidade pública é enorme e o menino de comportamento rude e antissocial desperta interesse nos cidadãos comuns e no meio científico, pois causava estranheza a todos pelo fato de ser humano e comportar-se como animal. Então Sicard consegue uma autorização do Ministério do Interior a fim de transferir o selvagem para Paris, para o Instituto Nacional de Surdos-Mudos. Aí é maltratado pelas outras crianças e torna-se num objeto de exposição (os parisienses fazem excursões ao instituto para verem o “menino selvagem”). Depois de vários exames realizados por médicos, entre