Reflexão sobre a formação, a importância do autoconceito no desenvolvimento e na aprendizagem do indivíduo e os reconhecimentos da autoeficácia como variável importante no processo ensino- aprendizagem.
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GILMAR AURELIANO GONÇALVES - RA: 1072410UNIDADE 5- VARIÁVEIS PSICOLÓGICAS E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Psicologia da educação Professora: Maria Helena Bimbatti Moreira
POLO: BATATAIS-SP ANO: 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Curso: Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Psicologia da educação
Tutor: Maria Helena Bimbatti Moreira RA: 1072410
Aluno: Gilmar Aureliano Gonçalves Turma: DGEF1101CG1L
Unidade: Unidades 5- Variáveis Psicológicas e o Processo Ensino- Aprendizagem
Texto: Reflexão sobre a formação, a importância do autoconceito no desenvolvimento e na aprendizagem do indivíduo e os reconhecimentos da autoeficácia como variável importante no processo ensino- aprendizagem. O desenvolvimento do processo ensino aprendizagem de um aluno está ligado a diversos fatores, porém as mais relevantes estão relacionadas com a psicologia da educação. Podemos citar aqui dois fatores essenciais para a construção de um bom desempenho escolar que são o autoconceito e a autoeficácia. O autoconceito é um fator que evolui desde os primeiros anos de vida formando a idéia de como está pessoa se vê. Para a construção do autoconceito a criança absorve influências dos pais e de pessoas importantes que estão em seu convívio social como familiares e professores, pois essas pessoas exercem certo controle sobre sua vida, desta forma fica claro perceber que a construção desse fator é