Reflexão da importância das Artes Visuais na Formação Estética de um professor
1134 palavras
5 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA
DÉBORA MARIA GOMES DOS SANTOS
FLÁVIA DA SILVA ASSIS
IASMIN ZANETTE DANSI
MAYARA STURIÃO ZERBONI
SAAD DE PAZ HATUM DE ALMEIDA
PEQUENAS EXPERIÊNCIAS
Grandes momentos
Cachoeiro de Itapemirim/ES
2014
DÉBORA MARIA GOMES DOS SANTOS
FLÁVIA DA SILVA ASSIS
IASMIN ZANETTE DANSI
MAYARA STURIÃO ZERBONI
SAAD DE PAZ HATUM DE ALMEIDA
PEQUENAS EXPERIÊNCIAS
Grandes momentos
Trabalho de Produção Textual Individual, apresentado à
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização e didática na educação
Infantil, Arte,educação e música, Ludicidade e educação,
Prática pedagógica interdisciplinar e Seminário
Interdisciplinar IV.
Orientador: Prof. ª Edilaine Vagula, Prof.ª Laura Célia
Cabral Cava, Prof.ª MarizeteSteinle, Prof.ª Rosely
Montagnini e Prof.ª CyntiaSimioni
Cachoeiro de Itapemirim
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .......................................................... Erro! Indicador não definido.
2 DESENVOLVIMENTO .............................................. Erro! Indicador não definido.
......................................................................................................................................5
......................................................................................................................................6
3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7
REFERENCIAS ...........................................................................................................8
3
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por principal objetivo trazer a reflexão da importância das artes visuais na formação estética de um professor. A busca pelo conhecimento deve ser incessante, e dá-se por diversas vias e u ma delas é o acesso aos bens culturais, e é por meio da arte, que o sujeito amplia sua capacidade de reflexão e percepção, assim como a