Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema.

1- Os principais elementos encontrados e que correlacionam a charge e o texto apontam para a alusão feita ao que de fato do baixo nível educacional encontrado no Brasil, o qual foi cientificamente constatado em pesquisas, bem como o uso da charge como uma paródia e/ou paráfrase, referente ao texto. Com esses elementos, a ideia de que a educação no Brasil apresenta níveis de discrepância referentes a outros países é salientada e enfatizada de maneira sutil e indireta.

A partir de ambos os relatos, constata-se e há reafirmação de que o Brasil mantém baixos níveis educacionais e de desempenho. Entretanto, não a educação não pode ser generalizada como ruim, uma vez que outros fatores como o próprio interesse do cidadão/estudante interferem neste aspecto, sendo o jornal uma fonte direta e atual de notícias e que supostamente deveria ser entendido por grande parte da população.

2 – A charge apresenta-se como uma paráfrase e/ou paródia ao tema discutido e questionado pelo texto. Esses elementos interagem para reescrever de uma maneira mais descontraída e irônica, bem como criticar, a idéia a que o texto se refere, a atitude do governo de pagar para que determinados alunos possam dar suporte para alunos mais novos. Entretanto, a crítica se faz á quantidade de dinheiro investido neste serviço. Há dificuldade em cobrar de um aluno que não recebem um suporte básico , que ensinem outros alunos desinteressados pelo aprendizado? Outra crítica direta é feita á maneira de despertar o desejo dos alunos pelo estudo. Por que ao dar uma mesada o aluno teria um incentivo direto para participar e melhorar o desempenho acadêmico? Ao invés de criar a consciência da necessidade que existe e do prazer em se estudar e conhecer. Além destes aspectos, o conhecimento no mundo de hoje é a porta de entrada para realização de muitos outros pontos positivos na vida de uma pessoa.

3- As informações colocadas no texto, são de cunho informativo, com valores obtidos por