Recrutamento e selecao de docentes

Índice
1.Introducação…………………………………………………………………………………….1
1.1. Problematizaçao 3
1.2. Justificativa 3
1.3. Objectivos do Estudo 4 Geral 4 Específicos 4
1.4. Hipóteses 4
2. Revisão da literatura 5
3. Resultados esperado 10
4. Metodologias de Trabalho 10
4.1 Amostra 11
5. Relevância do Estudo 11
Relevância Teorica 11
Relevância Pratica 11
4. Cronograma de actividades 12

1.Introdução “Processo de Recrutamento e Selecção de docentes e a qualidade de ensino, um olhar virado aos Serviços de Educação, Juventude e Tecnologias (SEJT) – Beira (2008 – 2011).”

Pretende-se com a pesquisa avaliar até que ponto o uso de vários critérios de selecção ajudaria na contratação de docentes melhor qualificado para o sistema educativo na cidade da Beira, e como este factor contribuiria para o incremento da qualidade de ensino.

Contudo acredita-se que, com a inclusão de critérios adicionais leva selecção de docentes com maior qualificação para o exercício das tarefas incumbidas pelo sistema contribuindo desta forma na melhoria da qualidade de ensino.

E para secundar a pesquisa avança-se com um referencial teórico onde encontramos a definição de conceitos considerados chaves, a descrição da teoria base abordada na perspectiva de vários autores devidamente indicado no trabalho.

Contudo espera-se com a pesquisa contribuir sobre tudo com propostas de adição de mais critérios de Recrutamento e Selecção e de baixo custo, visto que o sector de educação é o que detém de mais quadros e que o orçamento alocado é exíguo.

O presente projecto ilustra detalhadamente o tema que se pretende desenvolver, não só como também as metodologias e técnicas a utilizar de modo a realizar a pesquisa.
Os métodos usados para a elaboração do mesmo foram: o Bibliográfico e técnica de observação.

O presente projecto de pesquisa está estruturado em itens devidamente identificados e enumerados.

1.1. Problematização

Chiavenato (1999) e Cowling e Mailer (1998) concordam que para admissão de