Reas Envolvidas No Estudo Da T Cnica
Treinamento / Esportivo/ Aprendizagem /Motora/Crescimento e /Desenvolvimento / Humano/Biomecânica/Psicologia do Esporte/ Esportes coletivos /Fisiologia Entre outros
Áreas envolvidas no estudo da Técnica
O que as diferentes área têm em comum: Idade inicial para o treinamento sistematizado (14/16 anos).
Interação entre dois momentos: Aprendizagem Motora: - Base para o domínio das habilidades motoras.
- Rendimento das capacidades coordenativas.
Desenvolvimento da Capacidade Gestual: - Diferentes habilidades/ modalidades - Economia do movimento.
CONCEITOS
Técnica
“Conjunto de métodos e processos de uma arte ou de uma profissão. Maneira (hábil) de agir, método”
CONCEITOS
A técnica se refere a execução dos elementos fundamentais do jogo e de todas as habilidades que o praticante necessita, sendo que a técnica consiste no trabalho individual do jogador dentro da equipe. (Greco, 1998)
Interpretação, no tempo, espaço e situação, do meio instrumental e operativo inerente a concretização da resposta para a solução de tarefas e/ou problemas motores.
EFICIÊNCIA X EFICÁCIA
Eficiência: Meio ou forma de realizar um processo de maneira correta, com boa qualidade, em curto prazo, com o menor número de erros.
Eficácia Relacionada ao objetivo. Relação entre os resultados almejados e os previstos,aproveitando as oportunidades oferecidas. O ensino da técnica de forma apropriada é importante para que o jogador seja capaz de desempenhar seu papel no jogo de forma adequada e com o menor gasto energético possível
O ensino da técnica no futebol
Entender o contexto: Do aluno /Da escola/ Da modalidade
Conhecer o conteúdo: Saber o que ensinar/ Saber como ensinar
Ensino-aprendizagem da Técnica
Desenvolvimento Motor/ Capacidades Coordenativas/ Fatores de Pressão
Desenvolvimento MotorDois processos fundamentais:/ aumento de diversidade;/ complexidade do comportamento.
Desenvolvimento Motor
O desenvolvimento motor da