Realidade Aumentada
Qualquer atividade de sistema vida é guiada por um tetragrama. São eles:
Ordem, Desordem, Interação e Organização.
Marx diz: “Qualquer reforma do ensino e da educação começa com a reforma dos educadores”. Esta é uma das citações mais utilizadas por Morin quando trata da questão do pensamento complexo e da reforma dos educadores no processo de criação de uma nova educação. A visão cartesiana propôs um paradigma. Ela ensinou a separar a razão do mito, a razão do imaginário.
Os Sete Saberes Necessários
Para Morin, existem sete tipos de conhecimentos necessários, são eles:
-As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão - O que era visto como erro era afastado.
-Os princípios do conhecimento pertinente - capaz de contextualizar os dados.
- Ensinar a condição humana - Reaprendizado do nosso próprio conhecimento.
- Ensinar a identidade terrena - Identidade da terra.
- Enfrentar as incertezas - Ideia de incerteza.
- Ensinar a compreensão - Incompreensão do Mundo.
- A ética do gênero humano - Esta ligado a três princípios: indivíduo, sociedade e espécie.
Pensamento Complexo
Edgar Morin diz que é sistemático demais possuirmos um sapiens ou dois, em nossa autodenominação; é preciso acrescentar um demens, ficando: Homo sapiens sapiens demens, o que mostra o quanto somos descomedidos, loucos.
Na busca do verdadeiro pensamento complexo de Morin, esbarramos no entendimento de outros conceitos, entre eles, é o de operadores de complexidade:
-Operador dialógico que é diferente de operador dialético
-Operador recursivo
-Operador hologramático
-O Operador Dialógico irá juntar coisas que aparentemente estão separadas: Exemplos:
Razão e emoção, Real e o Imaginário, Razão e os Mitos.
-O Operador Recursivo, uma causa A produz um efeito B. Na recursividade a causa produz um efeito, que por sua vez produz uma causa.
-O Operador Hologramático, trata de situações em que você não consiga separar a parte do todo. A parte está