Ratio Studiorum e a Missão no Brasil

O Ratio Studorium e a missão no Brasil

As origens do Ratio Studiorum remontam as Constituições da Companhia de Jesus, que surgiu para atender às necessidades da Igreja Católica no momento em que esta precisava reagir contra as forças do movimento protestante. Elaboradas por Inácio de Loyola e colocadas em vigor em 1556. O Ratio Studiorum não era apenas um programa, mas um rigoroso método de ensino.
O Ratio Studiorium foi um método de ensino elaborado pelos Jesuítas com o objetivo de catequisar, levar a fé católica pelo mundo. Pensado de maneira a organizar as instituições de ensino de forma que todas fossem uníssonas e que todos que a ela frequentasse, os colégios de Ordem Jesuítica, tivesse o mesmo tipo de ensino em qualquer lugar do mundo.
Mas, como em tudo há exceções. Medidas e adaptações foram necessárias para que as diversidades culturais de cada povo pudessem ser tratadas de forma mais respeitosa, sem perder a essência e o motivo pelo qual ele foi criado e suas normas devendo ser seguidas em todos os lugares de acordo com os interesses da Igreja Católica.
Como cada lugar tinha característica, cultura, língua diferente e eles elaboravam estratégias para se comunicar para que seus objetivos fossem alcançados de forma satisfatória e o que dava certo e apontado como positivo era aproveitado na elaboração do documento final publicado em 1599 intitulado Ratio atque Institutio Studiorum Societatis lesu. Consta neste documento a indicação da responsabilidade, do desempenho, da subordinação e do relacionamento dos membros da hierarquia, dos professores e dos alunos, além de servir de base para a organização e administração escolar, buscando assegurar e consolidar a boa formação do aluno.
No Brasil os colégios eram voltados mais para a catequização.
A administração e a metodologia foram às características das casas e colégios que se mantiveram mais inflexíveis durante todo o desenvolvimento dos trabalhos da Companhia, mas, desde que a Ordem decidiu