Quimica

Coordenação do 9º ao 3º Ano E.M ATIVIDADE PLUS Equipe: Ciências Fís. e Qui. Unidade(s): São Gonçalo Niterói Série: 9º Ano Data Entrega:_________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Turma: _­­­­­­­_____ No: _____

1. Considere a representação: 7Li3
O átomo assim representado apresenta quantos (as):

a) prótons
3
b) nêutrons
4
c) elétrons
3
d) partículas nucleares
7
e) partículas na parte periférica do átomo
3
f) partículas com carga elétrica positiva
3
g) partícula com carga elétrica negativa
3
h) partículas sem carga
4

1.1. O átomo, constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons, apresenta, respectivamente, número atômico e número de massa igual a? Z = 17 / A = Z + n0 → A = 35

1.2. Um átomo de um elemento X apresenta 23 partículas nucleares das quais 12 possuem carga elétrica igual a zero. Com base nessas informações podemos afirmar que esse átomo X possui quantos prótons, nêutrons e elétrons, respectivamente. p+ = 11, n0 = 12, e- = 11

2. Adaptado ENEM. A naftalina é um composto tóxico utilizado como inseticida e é encontrada no comércio na forma de esferas brancas e sólidas. Uma esfera de naftalina foi colocada dentro de um frasco de vidro totalmente fechado e com a tampa vedada. Após alguns dias, observou-se que a bolinha sumiu. Como se explica o fenômeno? Represente as moléculas da naftalina presentes dentro do frasco (represente as moléculas na forma de bolinhas) no início do experimento e após os 10 dias. Podemos dizer que nesse caso ocorreu uma reação química?

Ocorreu sublimação
Não, ocorreu apenas mudança de estado físico, logo, o fenômeno é reversível ou físico.

3. Quais métodos de separação são mais adequados para cada mistura? Relacione as colunas.

(a) sangue: separação da parte líquida (plasma) da parte sólida (células) do sangue
( B ) imantação

(b) areia misturada com limalha de ferro