Questoes Especificas Aula 4

[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Foco nos resultados Prática de avaliação tradicional
Valorização da quantidade de informação Prática de avaliação tradicional
Interpretação de informação Novas práticas de avaliação
Busca de estratégias para resolução de problemas Novas práticas de avaliação
Recordar informação Prática de avaliação tradicional
Memorização de fórmulas para resolução de problemas Prática de avaliação tradicional
Foco no processo de ensino-aprendizagem Novas práticas de avaliação
Transferência de informações para situações além do contexto escolar Novas práticas de avaliação
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
1
Notas: 1

Question2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:
Escolher uma resposta. a. Portfólio b. Avaliação 360° c. Avaliação livre d. Entrevista e. Prova
Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández!
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.

Question3
Notas: 1
Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolha pelo menos uma resposta. a. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem b. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno. c. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem. d. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação e. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o