questionário

Etapa 4

Bourdieu e a educação.

A partir dos anos 1960 , Pierre Bourdieu importante sociólogo francês desenvolveu , ao longo de sua vida ,diversos trabalhos abordando a questão da dominação. Obtendo o reconhecimento de pesquisadores, estudantes e ativistas que atuam em várias outras esferas da sociedade. Em seus escritos, compreender o mundo converte-se em poderoso instrumento de libertação dentre outros domínios, no educacional. Vivemos uma realidade na história da educação, evidenciada por excluir os destituídos de poder , dando sempre ênfase a classe dominante. A divisão entre as pessoas no qual separa a elite do povo, acontece devido a distribuição desigual dos bens culturais, isso tem grande repercussão , pois fica claro a separação entre as classes. Podemos observar as diferenças no aprendizado existentes entre as crianças de escola particular e da escola pública. E mesmo dentro da educação “paga” ainda faz-se prevalecer as desigualdades sociais. A educação elitista é restrita sem qualquer vínculo com os interesses populares. É notado que na nossa educação, a herança cultural é demonstrada através do conhecimento entre as diferentes classes. Segundo Bourdieu é necessário mudar as técnicas aplicadas, transformando os educandos iguais em direitos e deveres. É preciso repensar as práticas pedagógicas ,e rever a sociedade cultural em que vivemos. A socialização e humanização só será possível através da educação. Terá de haver rupturas nas quais a cultura se renove,e isso se dará pelo esforço conjunto. É preciso dar ênfase a igualdade de saberes,ou seja, uma educação universal onde as pessoas se tornam sujeito no processo. Bourdie nos ensina que toda prática humana encontra-se imersa em uma ordem social ,
Inerentes ao mundo acadêmico. Fazer uma sociologia da educação bourdieusiana analisando ,
Analisando o papel de ensino das divisões sociais e