Questionário Popper

UFMG / FAFICH
Departamento de Filosofia
FIL029 - Introdução à Filosofia: Filosofia da Ciência e Epistemologia
Semestre 2 / 2014
Prof. Patricia Kauark Leite
Aluno: Bruno F. Marent

ATIVIDADE ORIENTADA 3
VALOR 20 PONTOS

1. Com base na leitura do Capítulo 1 do livro A lógica da pesquisa científica, de K. Popper, “Colocação de alguns problemas fundamentais”, responda as seguintes questões:
1.1. O que Popper entende por “eliminação do psicologismo” e de que forma a solução de Popper para essa questão dissolve o chamado problema da indução.

R. Para Popper “eliminação do pscicologismo” , seria a alteração na maneira que o cientista reliza suas conclusões, pois para Popper o que importa não é a maneira que o cientista chegou ao seu enunciado mas sim como prová-lo. Refazer os passos do cientista não justifica uma teoria, para justifica-la é necessário testá-la logicamente . Para Popper o método indutivo é impossível ou mesmo supérfluo, posto que esse princípio não garante nada, vez que se funda no mesmo método, inconsistente logicamente. É que um Princípio de Indução válido deveria ser universal e o homem parte sempre do singular, o que não lhe permite chegar, logicamente, ao universal.

1.2. Explique porque o problema da base empírica apresenta dificuldades para o criterio de demarcação proposto por Popper.

R. O problema da base empírica aprensenta dificuldades para o critério de demarcação proposto por Popper pelo motivo de recorrer à métodos indutivos que, segundo ele, precisam de um teste lógico. Para seu pensamento positivista, a ciência passaria por seus moldes, porém no final, com a verificação haveria certeza apenas quando não pudesse ser falseado.

2. Com base na leitura do Posfácio de Estrutura das revoluções científicas de Th. Kuhn, responda as seguintes questões:
2.1. Explique o que Kuhn entende pelo termo ‘matriz disciplinar’, porque esse termo é mais adequado para a caracterização dos paradigmas, e os quatro tipos de