questionário Metodos de Pesquisas
1-Por que se faz pesquisa ?
A- Para desenvolver uma nova tecnologia.
B- Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada.
C- Para estar em contato com o mundo.
D- Para apresentar um currículo mais extenso e melhor.
E- Todas as alternativas
2- A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua função na sociedade se faz necessário para que ocorra, a partir da produção textual dos alunos universitários, a melhoria desejada. A Universidade existe para cumprir 3 funções básicas:
A- ensino, pesquisa e extensão
B- apenas o que está na ementa
C- pesquisa, ensino e prática
D- ensino, pesquisa e currículo básico
E- currículo básico, ensino e desenvolvimento de tecnologia
3-O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem à :
A- não difusão da ciência
B- produção e à difusão da ciência
C- textos produzidos pelos discentes
D- falta de produção
E- pesquisa básica
4-A pesquisa acaba assumindo uma tríplice dimensão. De um lado, tem uma dimensão epistemológica: perspectiva do conhecimento, só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos. De outro lado, assume ainda uma dimensão pedagógica: a perspectiva decorrente de sua relação com a aprendizagem. Ela é necessária para o processo de ensino/ aprendizagem, só se aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa.
A- conhecimento / aprendizagem
B- saber / sociedade
C-ensino / inovação
D-conhecimento / técnica
E-conhecimento e inovação
5-Este tipo de pesquisa é