Questionário educação ambiental

FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB
Portaria MEC N° 2.861 de 13/09/2004 DOU 16/09/04

UM GRANDE DESAFIO: DIMENSÕES
HUMANAS DAS ALTERAÇÕES
AMBIENTAIS GLOBAIS

Montes Claros 2013
FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB
Portaria MEC N° 2.861 de 13/09/2004 DOU 16/09/04

MIDIAN SILVEIRA RODRIGUES

QUESTIONÁRIO, apresentado como requisito parcial da disciplina de Educação Ambiental do curso de Pedagogia 2º período ministrada pelo prof. Wilson

Montes Claros 2013 FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB
Portaria MEC N° 2.861 de 13/09/2004 DOU 16/09/04 1) A conferência das Nações Unidas sobre Desertificação, em 1987, em seu relatório indicava que:
I – As afirmações de que os desertos são produtos do ser humano, encontram forte oposição de alguns especialistas da área, notadamente Mortimore (1989), que cita os exemplos do Saara como evolução natural, entretanto, reconhece o potencial destruidor do superpastejo.
II - 8% das terras do planeta constituíam-se de “desertos feitos pelo homem” e aproximadamente um quarto da superfície terrestre estava ameaçada por processos de desertificação. Os números atuais nos remetem a 25%.
III – No cerrado, o superpastejo altera a composição florística e pode levar à eliminação das espécies mais palatáveis e ao concomitante aumento das não-palatáveis, pela diminuição ou ausência de competição interespecífica.
IV – Mortimore e Wechsler (1992) acentuam que a dispersão de sementes de invasoras pelos animais, nas pastagens naturais, altera a sua incapacidade de suporte, constituindo-se num relevante fator de modificação/degradação das