Questionario iii teorias do texto
Conforme Vygotsky, a escrita é:
Resposta a.
A álgebra da linguagem, a forma mais difícil e complexa da atividade verbal, intencional e consciente.
b.
O meio de expressão e de comunicação.
c.
Meramente a transcrição da fala.
d.
O terreno do pensamento que se cria, mas do pensamento que experimenta a si mesmo em sua unidade.
e.
A definição do pensamento em moldes gramaticais.
0,4 pontos
Pergunta 2
Leia os dois excertos:
“O aluno (...) não é mais visto como um ser passivo – ele passa a ser concebido como um sujeito que, para construir seus conhecimentos, se apropria dos elementos fornecidos pelos professores, pelos livros didáticos, pelas atividades realizadas em sala e por seus colegas” (OLIVEIRA, Luciano Amaral. Coisas que Todo Professor de Português Precisa Saber. A teoria na prática. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. (Coleção Estratégias de Ensino, nº 17)
“(..) compromisso colaborativo com o mundo e com o outro para atuar em diferentes contextos sociais. Esses sujeitos aprendem a expor ideias e a ouvir as dos demais, percebem a possibilidade de buscar as informações que lhes são necessárias e desejam transformar o meio e a si mesmos.” (LIBERALI, Fernanda Coelho. Atividade Social nas Aulas de Língua Estrangeira. São Paulo: Moderna, 2009.)
As reflexões de Oliveira e Liberali enfocam uma perspectiva teórica que considera sujeito e mundo como inseparáveis no contexto de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, as práticas de escrita e leitura se configurariam como:
Resposta a.
Representações sociodiscursivas.
b.
Resoluções estruturalistas.
c.
Construções formalistas.
d.
Relações inclusivas.
e.
Práticas de intervenção.
0,4 pontos
Pergunta 3
Leia:
“Era uma vez umpionho queroia ocabelo dai um emninopinheto dapasou um umenino lipo enei pionho aí pasou um emnino pionheto daí omenino pegoupionho da amunhér pegoupionho da todomundosaiogritãdo