questionario duboc
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS
DOCENTE MARIA JOSÉ OLIVEIRA DUBOC
DISCENTE CAROLINE BARBOSA DA SILVA SOARES
Questionário para estudo do texto
A inclusão de pessoas com deficiência na universidade.
(Theresinha Guimarães Miranda)
Quais são as barreiras que as pessoas com deficiência enfrentam no processo de inclusão no ensino superior? R= Barreiras atitudinais, pedagógicas, curriculares, arquitetônicas dentre outras que acaba dificultando o acesso, a permanência e a qualidade do ensino desses sujeitos dentro das universidades.
Quais são as razões que justificam a baixa inserção de pessoas com deficiência no ensino superior? R= É possível afirmar que as restrições de acesso e progressão dessas pessoas na educação superior estão relacionadas às condições socioeconômicas e à própria historia de exclusão, peculiar à educação superior no país, como também ao mito de incapacidade creditado à pessoa com deficiência.
No que se refere ao número de alunos com deficiência no ensino superior. Comente os quadros I, II, III. R= No primeiro quadro percebe-se um índice maior de alunos com deficiência na iniciativa privada do que na instituição pública. No segundo, a uma predominância de alunos do sexo masculino e um percentual de estudantes com deficiência motora. No terceiro quadro, percebe-se que não há um programa especifico de apoio aos alunos com deficiência, visto que as condições oferecidas não são as ideais, mas há ações especificas e projetos, tais como o projeto de “Acessibilidade sem barreiras”, que trata da realização de serviços engenharia para eliminação de barreiras ao acesso ao campus universitário.
Opine sobre os programas e ações específicos de apoio institucional aos alunos