Question Rio MOD
Título: Atividade Auto Instrutiva de Psicologia na Educação
Curso: Gestão Escolar
Disciplina: Psicologia da Educação
Módulo: Módulo 2
Tipo: AA 1) Quando uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada, temos como conseqüência o que ? a resposta diminuirá de freqüência e até mesmo poderá deixar de ser emitida. a resposta tende a continuar normalmente a resposta aumentará de freqüência 2) A que se refere quando respondemos de forma semelhante a um conjunto de estímulos percebidos como semelhantes ? Discriminação Generalização Punição Extinção 3) Do ponto de vista do conceito de aprendizagem, a importância dos estudos de qual autor é inquestionável , destacando-se o seu trabalho sobre “o problema da aprendizagem e do desenvolvimento intelectual na idade escolar” ? Lev Vygotsky Jean Piaget H. Gardner Paulo Freire Maria Montessori 4) Qual é a mola mestra da teoria vygotskiana ? a aprendizagem da criança começa em sua casa o desenvolvimento intelectual da criança é genético a zona de desenvolvimento proximal 5) A que se refere o desenvolvimento humano ? apenas ao desenvolvimento mental apenas ao crescimento orgânico ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico 6) Na fase Operacional Formal – de 12 a 16 anos, desenvolvem-se o que ? pensamento anímicos e intuitivos operações chamadas de lógico-concretas operações formais e proposionais com raciocínio sustentado no conhecimento físico e em hipótese lógicas. operações chamadas de lógico-concretas 7) Qual é o objeto de estudo de Henry Wallon ? pessoa concreta, biológico e psicológico histórico e socialmente contextualizado somente o psicológico as letras A e B estão corretas 8) Crianças portadoras de deficiência mental, desde que educadas de maneira adequada, podem desenvolver a inteligência. Quem acredita nessa afirmação ? Lev Vygotsky Jean Piaget H. Gardner Paulo Freire Maria Montessori 9) Qual é a base do método de Paulo Freire ? O diálogo A