QUEM FOI PIAGET
Nascido no dia 09 de agosto de 1896, em genebra na suíça, ele foi um dos mais importantes pensadores do século XX. Inicialmente ele estusou na univercidade de Neuchatel, e lá cursou Biologia, e foi ambém que concluiu onde seu doutoraro, e posteriormente se dedicou á área de Epistomologia, Educação e Psicologia. Na universidade de Genebra foi professor de Psicologia de 1929 até 1954. Piaget escreveu mais de cinquenta livros e diversas centenas de artigos durante sua vida.
Seymour Papert usou o trabalo de Piaget como fundamentação ao desenvolver a linguagem de Programação Logo, pois Piaget também teve um consideravel impacto no campo da ciência da computação.
Piaget viajou para paris em 1919, começou a trabalhar no instituto de Jacques-Rousseu, onde começa a fazer suas primeiras publicações sobre a criança.
A IMPORTÂNCIA DO AUTOR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Piaget foi muito importânte na questão do desenvolvimento infântil, pois começou a observar mais as crianças, se interessou e se empenhou em saber como as crianças se desenvolvem, como elas classificam e entendem o que se passa diante delas.
Piaget desenvolveu uma pesquisa em que se constitui em 4 fases; Estágio sensório motor (do nascimento aos 2 anos), segundo Piaget quando a criança recém nascidas estão nesse estágio, elas praticam só o que já é de instinto como sugar e agarar, conforme se chega aos 18 a 24 meses, aí que elas vão se desenvolvendo como reproduzir que um objeto está se mechendo sendo que ele não está, e com a ajuda da mãe até ccomeçam a se reconhecer no espelho. Estágio pré-operacional (2 aos 7 anos), segundo Piaget quando as crianças estão nesse estágio elas não conseguem armazenar o passado, ele chegou a essa conclusão depois que ele fez um teste com 2 copos com água na mesma quantidade, ele perguntou para as crianças, e elas responderam corretamente, mais depiois que ele surgiu com um terceiro copo, que era diferente dos outros dois, e despejou água de um dos copos, as