Quarto Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Michele Regina Fernandes - RA: 9684471704
Vanessa de Oliveira Lima - RA: 8567843384
Vanessa Vivian Sordi - RA: 9575426118
Desafio Profissional
Relatório Social
Nova Andradina – MS
Maio - 2015

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Michele Regina Fernandes - RA: 9684471704
Vanessa de Oliveira Lima - RA: 8567843384 Vanessa Vivian Sordi - RA: 9575426118
Relatório Social
Desafio Profissional apresentado ao Curso de Serviço Social no Centro de Educação à distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP ás Disciplinas de: A Organização Social no Brasil; Antropologia Aplicada ao Serviço Social; Direito e Legislação.
Nova Andradina – MS
Maio - 2015
Relatório Social
As histórias de opressão contra as Crianças e Adolescentes no Brasil começaram a receber destaque por volta de 1978, devido a vários fatores que denegriam seu desenvolvimento pessoal, isto influenciou em muito a união do próprio povo brasileiro em Assembleia Nacional a fim de se adquirir um Estado democrático, surgindo assim, a Constituição Federal em 1988, mais tarde a união de várias associações ganhou força e espaço, criando – se assim o Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990.
Este último tornou-se um marco, pois veio para garantir às Crianças e Adolescentes todos os Direitos essenciais ao Ser Humano. O artigo Nº 227 da Constituição Federal, assim como o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 4º, afirmam que:
“É dever da Família, da Sociedade e do Estado assegurar a Criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito á vida (......), á liberdade e á convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”
Os dois documentos acima citados se destacam por que exigem que a proteção à criança seja integral, ou seja, a proteção à infância tem total prioridade diante da Lei,