Qualquer coisa
O envelhecimento demográfico, ocorrido em Portugal nas últimas três décadas, é um fenómeno que surgiu nas sociedades desenvolvidas a partir da segunda metade do século XX e que constata o aumento da proporção da população idosa na população total, a par da diminuição da percentagem de jovens, como demonstra a configuração da pirâmide etária para 1991 e 2001.
O envelhecimento da população tem consequências directas quer a nível social quer a nível económico, uma vez que os níveis correspondentes às idades mais produtivas economicamente começam a ser insuficientes para manter as populações dependentes.
Após a quebra motivada pela emigração dos anos 50 e 60, a taxa de actividade tem vindo a aumentar, pois, na década de 70 houve um saldo migratório positivo, pela chegada dos portugueses das ex-colónias. A partir daí, deve-se também à crescente emancipação da mulher no mundo do trabalho, e mais recentemente, ao crescimento da emigração.
A população mundial é relativamente jovem. No entanto, a estrutura etária da população mundial vem sofrendo um lento envelhecimento, e as estimativas apontam para um aumento dessa tendência. Em 1950, as pessoas idosas (com mais de 65 anos ou mais) representavam 8% da população mundial; até 2050 esse valor deverá corresponder a 16,4% do total.
Recursos Humanos
As intervenções da aprendizagem ao longo da vida tornaram-se importantes na resposta à reestruturação industrial e, sobretudo, aos despedimentos massivos que contribuíram para o desemprego em toda a Europa. Os objectivos mais importantes da aprendizagem ao longo da vida são:
• Todos devem esperar e conseguir de ter acesso a educação e formação ao longo das suas vidas.
• A educação e formação contínuas produzem uma força de trabalho instruída, bem preparada e adaptável que, por sua vez, contribui para um crescimento económico estável e sustentável.
• A educação e a formação promovem uma sociedade inclusiva com uma cidadania activa.
• Devido aos