qualidade de vida

POR QUE PRECISAMOS USAR A TECNOLOGIA NA ESCOLA?

Bem, devemos não só entender a tecnologia, além de aprender, devemos usá-la de forma correta incorporando ao processo educacional. Permanecem, contudo, as dúvidas sobre por que (ou sob qual perspectiva) e sobre como essa informação deve acontecer. Em síntese, como diz Hugo Assmann (1998), não basta educar a massa trabalhadora para alimentar a máquina produtiva, é preciso educar para provocar indignação frente à aceitação conformista da relação tecnologia X exclusão preciso formar cidadãos aptos a construir uma sociedade solidária, principalmente quando se considera que uma sociedade sensivelmente solidária precisa ser permanentemente reconstruída. Precisamos pensar em alfabetização tecnológica para todos, pois quem não compreende a tecnologia não vai poder opinar sobre o que fazer com ela.
Felizmente a sociedade está mais atenta sobre esta necessidade e as novas tecnologias. A melhor forma de combater o apartheid digital a longo prazo é investir diretamente nas escolas, de modo que os alunos possam ter acesso desde cedo às novas tecnologias. (BAGGIO, 2003). No Brasil o número de escolas com computadores e acesso à internet ainda está muito longe do ideal.
A massificação de competências técnicas é necessária, mas não é suficiente. É preciso mais, Ser criativo significa ser capaz de recriar-se e de recriar o mundo.
É preciso promover a compreensão crítica sobre as tecnologias, Precisamos considerar que o computador é também uma importante ferramenta pedagógica que pode ajudar a desenvolver o raciocínio das pessoas,
Um cidadão precisa poder decidir sobre o quer acessar e ter acesso a essa informação, com as novas tecnologias.

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMONICAÇÃO NAS ESCOLAS.
Acreditamos que a educação só consegue bons resultados quando se preocupa com a geração de experiências de aprendizagem, criatividade para construir novos conhecimentos e habilidades para saber "acessar" fontes de informação