Qualidade de vida
1. Análise Textual
O texto proposto “A LDB/96 e a qualidade de vida no trabalho: com a palavra os docentes da rede pública de Belo Horizonte” têm como seus autores: Antonio Luiz Marques, Doutor em Administração pela Aston Business School. Professor Associado do departamento de Ciências Administrativas da Universidade Federal de Minas Gerais - CEPAD/UFMG, endereço Rua Curitiba, 832, 11º andar, Belo Horizonte, MG, CEP 30170-120. E-mail: marques@face.ufmg.br; Renata Simões Guimarães e Borges, Mestre em Administração de Empresas pelo CEPAD/UFMG da Universidade Federal de Minas Gerais, endereço Rua Tomé de Souza, 1355, Apto. 201, Savassi, Belo Horizonte, E-mail: rsg@cepead.face.ufmg.br; e Ronara Dias Adorno, Mestre em Administração de Empresas pelo CEPAD/UFMG da Universidade Federal de Minas Gerais, endereço Rua Curitiba, 832 - sala 1107, Centro, da cidade de Belo Horizonte, MG. E-mail é: rda@cepead.face.ufmg.br.
2. Análise Temática O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa acerca da percepção de professores de escolas públicas, quanto à Qualidade de Vida no Trabalho, após a Reforma do Ensino de 1996. O objetivo geral desta foi identificar qual a percepção destes professores a respeito da sua própria QVT, submetendo-os a apreciação por meio de questionários. Para atingir tal objetivo, foi realizada uma pesquisa descritiva, em um enfoque qualitativo-quantitativo, com docentes da rede municipal e estadual de Ensino Médio de Belo Horizonte, Minas Gerais. O instrumento de coleta de dados explorou três categorias de variáveis: dimensões da tarefa, integração indivíduo-organização, e fatores organizacionais e ambientais, diante das mudanças legais, principalmente com respeito à LDB. Os argumentos apresentados que justificam a pesquisa realizada pelos autores são: quais as mudanças e desafios foram trazidas pela LDB 9394/96 aos