Pós graduação

353 palavras 2 páginas
O que é Psicomotricidade?
A Psicomotricidade é uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos, mental, afetivo-emocional e sócio-cultural, buscando estar sempre condizente com a realidade dos educandos.
Psicomotricidade - é a educação do movimento, ou por meio do movimento para buscar a melhor utilização das capacidades psíquicas;
O que você entende por movimento?
O movimento é um recurso inicial que a criança possui para se inserir na cultura, é através dos movimentos que o bebê irá exteriorizar estados de insatisfação ou satisfação que serão transformados pela mãe e por outros adultos em recursos expressivos.
Quais as dimensões do movimento?
O movimento é muito mais do que o simples deslocamento no espaço, ao movimentar-se as crianças se expressam e agem sobre o meio.
Desde o nascimento, a criança desenvolve seu corpo e os movimentos que com ele pode realizar. Ela locomove-se e expressa-se por gestos que são cada vez mais ampliados, como um espiral, ou seja, utilizando seu conhecimento anterior.
Quais as vertentes da Psicomotricidade? O campo pedagógico, que direciona a questão da educação e reeducação, onde o psicomotricista tenta desenvolver ao máximo as possibilidades de desenvolvimento do ser humano, e o campo da saúde, que é a realização das atividades reabilitadoras/terapêuticas, que se orientam até a superação dos déficits, patologias e inadaptações, que se produzem por transtornos do processo evolutivo, provocados por diversas causas orgânicas, afetivas, cognitivas ou ambientais.
É fundamental entender que a atividade motora e a atividade mental estão em constante inter-relação, podendo influenciar e sofrer influência uma da outra, por meio de seus dois componentes: socioafetivo e cognitivo.
Quais as condicionantes do desenvolvimento psicomotor da criança?
A criança fortalece as suas capacidades motoras e psicológicas já adquiridas

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