Psicoterapia infantil

A criança pode trabalhar com traços grandes e abrangentes, rir enquanto desenha cantarolar, conversar com a terapeuta ou ficar quieta e silenciosa e mal mexendo a mão.
A maturidade do desenho pode ser inconsistente com a idade da criança.
O consultório deve ter muitos livros e brinquedos, jogos, mesa de areia, que deve estar ao lado de armário grande com diversos brinquedos, deve ser em uma sala pequena, ter um pequeno sofá, duas cadeiras, um par de mesas, uma mesa que sirva para a pintura, prateleiras onde se guarda materiais específicos, latas e vasilhas de tintas, um pouco de jornal, toalhas de papeis e pinceis, um armário sem porta onde se guarda matérias de arte, canetas hidrográficas, tintas para pintura com as mãos, argila, madeira e ferramentas para trabalho com madeiras, cesta com objetos para areia e alguns livros. Pode haver também um João teimoso. O consultório mobiliado dessa forma parece algo intrigante para a criança e desperta o interessa e quer saber o que é, se houver tempo ela convida a criança para chegar mais perto, verificar o que tem, pode-se pedir para que a criança ou uma pessoa ou uma figura qualquer.

A criança pode trabalhar com traços grandes e abrangentes, rir enquanto desenha cantarolar, conversar com a terapeuta ou ficar quieta e silenciosa e mal mexendo a mão.
A maturidade do desenho pode ser inconsistente com a idade da criança.
O consultório deve ter muitos livros e brinquedos, jogos, mesa de areia, que deve estar ao lado de armário grande com diversos brinquedos, deve ser em uma sala pequena, ter um pequeno sofá, duas cadeiras, um par de mesas, uma mesa que sirva para a pintura, prateleiras onde se guarda materiais específicos, latas e vasilhas de tintas, um pouco de jornal, toalhas de papeis e pinceis, um armário sem porta onde se guarda matérias de arte, canetas hidrográficas, tintas para pintura com as mãos, argila, madeira e ferramentas para trabalho com madeiras, cesta com objetos para areia e alguns livros. Pode