Psicopedagogia

Ao realizar uma pesquisa de campo sobre psicopedagogia, observamos a atuação e a importância do psicopedagogo no processo de aprendizagem. A aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes que o ser humano tem. É o processo pelo o qual adquirimos competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores onde são modificados ao logo do tempo. Resultado de muito estudo, experiência, formação, raciocínio, observação e desenvolvimento pessoal. O psicopedagogo trabalha intervindo nessas relações e dificuldades de aprendizagem que uma criança, um adolescente, um adulto ou ate mesmo um idoso pode enfrentar, pois esse processo nos acompanha em todas as etapas ao longo de nossa vida.
Essas relações podem ser conflituosas, envolvendo emoção, relação social ou até mesmo uma síndrome que o paciente pode estar enfrentado naquele momento, o impedindo de aprender. O psicopedagogo traz o complemento para essa aprendizagem, além de trazer para o mesmo, valores humanos fundamentais para que as relações sócio afetivas se consolidem ao longo da vida. Trabalha especificamente com o ser que aprende, olhando para o processo de aprendizagem ,observando, estudando uma maneira mais fácil e correta de resolver aquele problema, garantindo que todos aprendam e tenham prazer em aprender. Explicando como é feito e como deve ser feito naquele caso. São várias as atuações do psicopedagogo, na escola age como um colaborador busca juntamente com a equipe de trabalho daquela escola, professores, pedagogos, funcionários e até mesmo com os pais dos alunos, descobrir e solucionar algum conflito que impede aquela criança de aprender. Crianças que apresentam dificuldade de se socializar, alteração de memória, hiperatividade, desestímulo, desatenção, síndromes, entre outros. Realizando atividades psicopedagógicos específicas para cada caso, com programas especiais e métodos adequados, como anamnese, entrevistas, brinquedos lúdicos, macinhas, tintas, jogos com posicionamento de