psicomotricidade
PSICOMOTICIDADE - PRIORIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
a
CRIANÇA - CORPO VIVO EM MOVIMENTO
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................04
3. OBJETIVOS................................................................................................................05
4.1- OBJETIVOS GERAIS....................................................................................05
4.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................................05 5. METODOLOGIA.............. .........................................................................................05 6. RECURSOS................................................................................................................06 7. AVALIAÇÃO...............................................................................................................06 8. . CRONOGRAMA E DIVISÃO DE TAREFAS........................................................06 9. FORMATO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO...........................................06
9. REFERÊNCIAS.........................................................................................................07
1. INTRODUÇÃO
O presente pré-projeto propõe trabalhar de forma criativa a necessidade da psicomotricidade na Educação Infantil, mostrando que a criança desde mais tenra idade já vive o corpo vivo, isso é, em constante movimento. De acordo com a autora Fátima Gonçalves a Educação Infantil demonstra a necessidade que a psicomotricidade ocupa no desenvolvimento da criança. Dando base para todo o processo de aprendizagem no decorrer de seu desenvolvimento cognitivo, emocional e