INTELIGÊNCIA E AVALIAÇÃO: ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DAS ESCALAS WECHSLER DE QI MÃES E FILHOS Ms. Mariângela Miranda Ferreira Macedo Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) Niterói, R.J.- Brasil RESUMO: Avaliar inteligência é um procedimento antigo mas que ainda causa muita polêmica. Segundo Almeida (1994), a inteligência é basicamente tomada como energia ou capacidade de resolver problemas, e sua medida feita através dos testes de QI. Wechsler (1958) descreve que a inteligência é a capacidade agregada ou global do indivíduo para agir intencionalmente, para pensar racionalmente e para atuar efetivamente em seu ambiente. As Escalas Wechsler, de autoria de David Wechsler, são compostas de dados quantitativos e qualitativos em relação aos resultados do quociente de inteligência. Os dados em número são denominados quantitativos e os dados em categorias (Muito Superior, Superior, Média Superior, Média e Média Inferior) são denominados qualitativos. O Objetivo Geral foi investigar correlações de Quociente Intelectual (Escalas Verbal e de Execução) de mães biológicas em relação aos seus filhos nos sistemas quantitativos e qualitativos das Escalas Wechsler. Os objetivos específicos foram verificar a existência de correlações dos Índices Fatoriais de mães e filhos, Escalas Verbal e de Execução nos sistemas quantitativos e qualitativos das Escalas Wechsler. Os participantes foram 57 mães biológicas, (100 dados finais, devido às duplicações de filhos) e 100 filhos, nível sócio-econômico intermediário e níveis de QI variando entre Média Inferior a classificação Muito Superior. Os instrumentos foram Escalas Wechsler - WAIS-III, (Wechsler, 2004) e WISC-III (Wechsler, 2002), ambas terceira edição e Questionário Análise sócio-econômico (ABEP, 2009). Na análise estatística dos dados, empregou-se programa computacional SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). A significância e a intensidade das correlações foram obtidas a partir do cálculo e análise do