Psicologia
|CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE |
|CONCEITUAÇÃO |
| |1) Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” |
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| |A definição de desenvolvimento está atrelada ao processo contínuo da evolução, do ser humano que caminha ao longo dos tempos em um |
| |ciclo vital. Está evolução nem sempre é linear, ela acontece de várias formas como no campo afetivo, cognitivo, social e motor. O |
| |desenvolvimento acontece de forma gradativa, através das estruturas que vão se aperfeiçoando caracterizando o equilíbrio relacionado à|
| |inteligência, vida afetiva e relações sociais, algumas delas permanecerão conosco por toda a vida independente dos motivos, como por |
| |exemplo, a motivação, outras são substituídas exemplo a capacidade de imaginar e crer na existência de algo que não se está vendo, que|
| |ocorrem após os dois anos de idade. |
| |2) Aponte os fatores que influenciam o “Desenvolvimento Humano” |
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| |Hereditariedade, que é a herança genética, algumas pesquisas comprovam genéticos da inteligência, porém ela pode desenvolver-se acima |
| |ou abaixo do meio onde vive, cada criança ao nascer herda de seus pais uma carga genética que