Psicologia

FACULDADE DOS GLARARAPES DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FISÍCA E DO ESPORTE PROF: FÁTIMA CASA NOVA ALUNO: DANILO FRANÇA TURMA: 4NA TEORIA BEHAVIORISTA
O Behaviorismo – do termo inglês behaviour ou do americano behavior, significando conduta, comportamento. É um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento dentro da Psicologia. Suas concepções são as mais divergentes, inclusive no que diz respeito ao significado da palavra ‘comportamento’. Os ramos principais desta teoria são o Behaviorismo Metodológico e o Behaviorismo Radical. Na perspectiva behaviorista, a aprendizagem é um comportamento observável, adquirido de forma mecânica e automática através de estímulos e respostas. Os mecanismos centrais da formação de hábitos são o condicionamento e o reforço como “a satisfação que o individuo recebe como resultado do seu desempenho”.
TEORIA PSICANALÍTICA
A teoria psicanalítica foi desenvolvida pelo psiquiatra austríaco Sigmund Freud. É uma teoria que procura descrever as causas dos transtornos mentais, o desenvolvimento do homem e de sua personalidade, além de explicar a motivação humana. Com base nesse corpo teórico Freud desenvolveu um tipo de psicoterapia. Ao conjunto formado pela teoria, a prática psicoterapêutica nela baseada e os métodos utilizados dá-se o nome de psicanálise. O método básico da Psicanálise é a interpretação da transferência e da resistência com a análise da livre associação. O analisado, numa postura relaxada, é solicitado a dizer tudo o que lhe vem à mente. Sonhos, esperanças, desejos e fantasias são de interesse, como também as experiências vividas nos primeiros anos de vida em família. Escutando o analisado, o analista tenta manter uma atitude empática de neutralidade. Uma postura de não julgamento, visando a criar um ambiente seguro.

TEORIA GESTALT
Ernst