Psicologia e pedagogia

Psicologia x Pedagogia
A psicologia tem uma grande contribuição para a pedagogia, principalmente na questão da aprendizagem. Concentrando e criando grandes promoções de forma a agregar conhecimentos; enriquecendo o ensino aprendizagem. A psicologia estuda a mente humana, a personalidade, observa cada detalhe, com suas teorias e estudos nos da à oportunidade de dar mais ênfase às questões educativas.
Ajudando a pedagogia na compreensão e conhecimento de diversas fases e proporcionando um melhor entendimento sobre a aprendizagem e condições que as torna mais eficiente e fácil de ser assimilada, compreendida, ajudando na dinâmica das atividades a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento nas diversas etapas.
Caracteriza e delineia-se a Psicologia da Educação, como uma área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a aprendizagem e tudo quanto correlacionado, direta ou indiretamente, à problemática educativa e escolar.
A aprendizagem é um processo fundamental para a vida humana a tal ponto que a humanidade, em suas sociedades, organizou meios para tornar a aprendizagem mais eficiente, os chamados meios ou contextos educativos.
A psicologia e a pedagogia estão interligadas por serem peças fundamentais para o planejamento das propostas de atividades curriculares com o objetivo de orientar a exploração a descoberta e a construção de noções, ou seja, o desenvolvimento e o conhecimento do mundo físico e social, através das relações enfrentando desafios e interagindo um com os outros e com o meio social.
A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam, definidos como