psicologia e cultura
Tema 1)
1- Problema: “programas televisivos violentos influenciam no comportamento das crianças? 2- Hipótese: Programas televisivos violentos provocam aumento do nível de agressividade do comportamento das crianças.
3- Experimentação:
a) Identificação das variáveis relevantes:
- Variável Independente: Grau de violência dos programas televisivos.
- Variável Dependente: Nível de agressividade do comportamento das crianças. -Variáveis Intervenientes a serem neutralizadas: condições sociaeconómicas das crianças participantes; Sexo da criança; Temperatura e luminosidade no ambiente do local de experimentaçao, conhecimento prévio ou não por parte das crianças dos programas usados na experimentação.
b) Quantificaçao das variáveis relevantes indicando numericamente como operar com elas.
c) Definir operacionalmente a variável independente especificando a duração dos programas televisivos violentos e não violentos, ou seja o tempo da exibição de cada um.
d) Definir operacionalmente a variável dependente (o nível de agressividade), indicando, depois de vistos os programas e durante um determinado tempo, o número de comportamentos agressivos que ocorrem quando as crianças interagem com outras crianças.
e) Seleção da amostra: Exemplo: crianças brasileiras entre 5 e 10 anos de idade
f) Constituição do grupo experimental e do de controle (que não verão programas televisivos violentos) na finalidade de verificar se a diferença em relação ao grupo experimental é significativa ou não para a comprovação da hipótese.
g) Observação e registo de dados
4- Conclusão e generalização dos resultados, verificando se há validade interna e externa com fins de generalizaçao