Psicologia juridica

RELAÇÃO DO FILME “A EXPERIÊNCIA” COM O LIVRO VIGIAR E PUNIR: OS RECURSOS PARA O BOM ADESTRAMENTO DE MICHAEL FOUCAULT

O filme “A Experiência“ conta a história de um grupo de pessoas que participam de um experimento de observação comportamental, onde alguns destes são destinados a função de guardas, que vigiaram os “detentos”, a partir daí podemos estabelecer a relação do filme com o texto do livro de Michael Foucault , capítulo II do livro Vigiar e Punir com o título de “Recursos para o bom Adestramento” , onde o autor discuti sobre práticas avaliativas tornaram-se dispositivos de vigilância permanente e de bom adestramento docilizando corpos e mentes. No começo da simulação no filme, ambos guardas e presos estão levando o experimento para o lado da diversão, porém ao serem confrontados pelo pesquisador sobre a manutenção da ordem começam a levar o experimento a sério , assim como Foucault defende uma “Vigilância Hierárquica” onde a disciplina e os meios de coerção estabelecem o controle sobre os grupos, tendo como modelo os Acampamentos Militares que defendem a perfeita organização e disciplina em busca de um maior controle sobre os observados, assim como foi construído nos modelos de Escolas-Edíficio, Hospitais-Edificios e as primeiras fábricas manufatureiras onde o controle e a vigilância ocorriam de forma que os “subordinado” eram sempre controlados com alta disciplina no modelo militar defendido por Foucault assim como no filme , a ordem é instituída por aqueles que tem o poder , a classe “observadora” enquanto os “observados” sofrem a coerção e a vigilância necessária para que esta organização funcione como uma máquina onde segue de forma permanente e contínua.
Defendendo algumas tranformações e as “Sanções Normalizadoras” Foucault dizia que na época clássica foram construídos alguns dos que viriam a ser considerados os grandes modelos do encarceramento punitivo , algumas formas de coerção, esquemas de limitação, exercícios repetidos onde a