Psicologia educacional

Distúrbios de memória

A memória pode ser definida como a habilidade de um organismo para codificar, reter e recordar informações. Distúrbios de memória pode variar de leve a grave, mas são todos resultados de danos às estruturas neuroanatômicas; em parte ou na íntegra. Este dano impede o armazenamento, retenção e recordação de memórias. Distúrbios de memória podem ser progressivos, incluindo a doença de Alzheimer, ou podem ser imediatos, incluindo transtornos decorrentes do ferimento na cabeça.

Distúrbios de memória
Agnosia
Agnosia é a incapacidade de reconhecer certos objectos, pessoas ou sons, ainda há muitos diagnósticos mais específicos de agnosia. Agnosia é geralmente causado por danos ao cérebro ou de um distúrbio neurológico. Os tratamentos variam de acordo com o local e a causa do dano. A recuperação é possível, dependendo da gravidade da doença e da gravidade da lesão cerebral.
A doença de Alzheimer A doença de Alzheimer é uma doença cerebral progressiva, degenerativa e fatal, no qual células de conexões de células no cérebro são perdidas. Como resultado, a morte das células cerebrais ocorrem, portanto, dando a doença de Alzheimer o título como a forma mais comum de demência. No mundo todo, cerca de 1-5% da população é afectada pela doença de Alzheimer. Estima-se que 500.000 canadenses actualmente sofrem de doença de Alzheimer ou uma demência relacionada. É a mais importante causa de incapacidade entre os indivíduos com 65 anos e acima. As mulheres são desproporcionalmente as vítimas da doença de Alzheimer, com evidências que sugerem que mulheres com doença de Alzheimer mostrar mais severa disfunção cognitiva em relação à idade, sexo masculino combinado com doença de Alzheimer, bem como uma taxa mais rápida do declínio cognitivo.
Amnésia
A amnésia é um estado anormal mental em que a memória e a aprendizagem são afectadas de maneira desproporcional a outras funções cognitivas em um paciente de outra forma de alerta e