FACULDADE ANHANGUERA POLO MARLIA- COLGIO INTERAO-UNIDADE III- 3 SRIE PEDAGOGIA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CLAUDETE ALVES DA SILVA SOUZA- RA 418612 IDELMA SECOLINO RA 442676 JOSIANE PAES RODRIGUES DE SOUZA SILVA- RA 407534 MARCIA TERESA DE SOUZA RA8112713445 WAGNER ROCHA DA SILVA- RA 427794 TUTOR A DISTANCIA DA DISCIPLINA PROF HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO MARLIA/SP 04/06/2014 Contedo TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc389508148 Introduo PAGEREF _Toc389508148 h 3 HYPERLINK l _Toc389508152 Contribuies da Psicologia para educao PAGEREF _Toc389508152 h 4 HYPERLINK l _Toc389508156 Teorias da aprendizagem PAGEREF _Toc389508156 h 4 Relevncia do desenvolvimento cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal PAGEREF _Toc389508157 h 6 A perspectiva do jogo em sala de aula.....................................................................................................8 HYPERLINK l _Toc389508158 Concluso PAGEREF _Toc389508158 h 11 HYPERLINK l _Toc389508159 Referncias Bibliogrficas PAGEREF _Toc389508159 h 12 Introduo Neste estudo aprendemos o quanto a psicologia importante na introduo pedagogia. Em qualquer nvel da aprendizagem utilizada psicologia. So duas vertentes que devem andar lado a lado. Estudamos a teorias da aprendizagem utilizadas atualmente, que ajudam o professor numa melhor programao de uma aula. Tambm o complexo desenvolvimento do ser humano, que inicia sua interao com o meio em que vive, com o seu interior e tambm com a sua cultura. Por ultimo, verificamos a importncia dos jogos na educao. Os vrios tipos existentes, e como feito seu aproveitamento pedaggico. Contribuies da Psicologia para educao A psicologia se faz presente e de extrema importncia em todas as fases do ensino. Em cada uma delas, a psicologia auxilia no melhor desenvolvimento e adaptao dos contedos, em como organizar uma aula para atender diferentes tipos de pessoas. Auxilia o professor a ser um formador de opinies, intermediador na construo da